刍议知青歌曲的创作内容与知青文化心理的关系

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知青歌曲作为知青文化现象的一种表现形式,对知青群体的心理必然产生一定的影响,而知青歌曲的创作内容会随着知青群体文化心理的变化而发生变化。本文旨在通过研究知青歌曲的创作内容与知青群体文化心理的辩证关系,来进一步阐释知青歌曲的社会价值和作用。 As a manifestation of the educated youth cultural phenomenon, educated youth songs inevitably exert a certain influence on the mentality of educated youth groups. However, the composition of songs of educated youth changes with the cultural psychology of educated youth groups. The purpose of this article is to further explain the social value and function of educated youth songs by studying the dialectical relationship between the content of educated youth songs and the cultural psychology of educated youth groups.
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