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小学信息技术课程主要是使学生初步学会计算机的使用。那么，在新课程改革的理念下，如何优化小学信息技术教学呢?下面，笔者就这个问题谈几点看法。
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浅谈小学信息技术教学的优化
【摘 要】
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小学信息技术课程主要是使学生初步学会计算机的使用。那么，在新课程改革的理念下，如何优化小学信息技术教学呢?下面，笔者就这个问题谈几点看法。 明确信息技术教师应充当的角色 在传统教学中，教师不自觉地扮演着信息“传授者”、教学活动“领导者”的角色。教师特有的这种权威性，理所当然地把自己置于中心位置，学生围着教师转。但是现代社会是信息爆炸的时代，学生获取信息和知识不再以教学为唯一的渠道。教师
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2006年7期
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