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鉴于目前网络课程主要以章节或课时内容为基本单位进行管理的缺陷，本文提出了一种基于素材的网络课程管理模式，并对其原理及系统结构等作出了阐释和分析．
基于素材的网络课程管理模式的探讨
【摘 要】
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鉴于目前网络课程主要以章节或课时内容为基本单位进行管理的缺陷，本文提出了一种基于素材的网络课程管理模式，并对其原理及系统结构等作出了阐释和分析．
【机 构】
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咸宁学院教育技术系,武汉大学计算机学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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