【摘 要】
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语言能力的培养分为四个方面,即听、说、读、写能力的培养。读是为了培养学生良好的语感,没有良好的语感,任何一种语言都难以学好、学精。没有读,便没有高水平的听;说和写更
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语言能力的培养分为四个方面,即听、说、读、写能力的培养。读是为了培养学生良好的语感,没有良好的语感,任何一种语言都难以学好、学精。没有读,便没有高水平的听;说和写更离不开诵读。从语文的学科性质、课堂效率的提高、学生的终身发展来看,每个学生都该重视诵读。但综观现行的语文教学,随着年级的升高,学生乃
The cultivation of language ability is divided into four aspects, namely, listening, speaking, reading and writing ability. Reading is to develop a good sense of language, students do not have a good sense of language, any language is difficult to learn good, fine. Without reading, there is no high level of listening; writing and writing can not be separated from reading. From the nature of the language discipline, improve classroom efficiency, life-long development of students, each student should pay attention to reading. However, if we look at the current Chinese teaching, as the grade increases, the students will be
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