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在初中物理教学中,培养学生探究物理的能力是重要的教学目标。但是,我国初中物理的教学目前还存在许多问题。教师在教授物理课程时往往只教给学生理论知识,用来应付考试,却忽视了学生的物理实践及其学习主体地位。为了提高学生的探究能力,教师要重视学生的主体性,重视师生之间的合作学习,培养学生的实验能力和思维创新能力。