【摘 要】
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多年来，我国的外语教学现状普遍存在“费时多，收效低”的问题，老师教的辛苦，学生学的辛苦，可是真正用起来，学生只能勉强应付英语试卷上的阅读，单选题和综合填空题，对于听说测试往往力
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多年来，我国的外语教学现状普遍存在“费时多，收效低”的问题，老师教的辛苦，学生学的辛苦，可是真正用起来，学生只能勉强应付英语试卷上的阅读，单选题和综合填空题，对于听说测试往往力不从心，关键何在？笔者认为最主要的是我们多年来的教学方法不当，没有把英语真正当
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