【摘 要】
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文章是根据笔者观察到的实际课堂教育评价情况有感而发,讲述了掌握课堂教育评价的方法,第一,坚持正面反馈,鼓励性评价;第二,坚持语态亲切,融情性评价;第三,坚持真实客观,针对
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文章是根据笔者观察到的实际课堂教育评价情况有感而发,讲述了掌握课堂教育评价的方法,第一,坚持正面反馈,鼓励性评价;第二,坚持语态亲切,融情性评价;第三,坚持真实客观,针对性评价;第四,坚持主体参与,多元化评价。最后点题掌握教育评价方法,有效促进课堂的教学。
The article is based on the author’s observation of the actual situation of classroom education evaluation. It tells about the methods of grasping the evaluation of classroom education. First, it insists on positive feedback and encouraging evaluation. Second, it insists on cordial and melodramatic evaluation. Third, insist on real objective, targeted evaluation; Fourth, adhere to the main body to participate in a wide range of evaluation. The last point grasping education evaluation methods, effectively promote classroom teaching.
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