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诺贝尔奖获得者、著名物理学家李政道说过：“求学问，需学问；只学答，非学问”。作为一名教师在课堂中培养学生质疑的能力是非常必要的，学生只有善于质疑，才能真正发挥出教学主体、发展他们的创新思维，从而培养起他们乐学、善问的良好学习习惯。该尝试还不够成熟，我会在实践中不断探索，使之走向完善。
浅谈在语文教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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诺贝尔奖获得者、著名物理学家李政道说过：“求学问，需学问；只学答，非学问”。作为一名教师在课堂中培养学生质疑的能力是非常必要的，学生只有善于质疑，才能真正发挥出教学主体、发
【机 构】
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道真仡佬族苗族自治县曙光小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2015年5期
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