论文部分内容阅读
城镇化的实质和内涵是＂人的城镇化＂,在实现＂人的城镇化＂过程中首先明确这里＂人＂重点是指什么人。当下中国的城镇化过程中其主体人群是农民,农民工更是主体中的主体,此类人群的城镇化关键在于针对不同类型的人的教育,让教育服务于＂人的城镇化＂。
人的城镇化过程中的教育问题
【摘 要】
：
城镇化的实质和内涵是＂人的城镇化＂,在实现＂人的城镇化＂过程中首先明确这里＂人＂重点是指什么人。当下中国的城镇化过程中其主体人群是农民,农民工更是主体中的主体,此类人群的城镇
【机 构】
：
黑龙江省红色边疆农场
【出 处】
：
农场经济管理
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
为了做好农业种植结构调整，在大面积减少玉米种植的情况下，如何寻求更好的经济作物让百姓有利润可以赚，黑龙江省大西江农场领导班子积极研讨，多方面进行市场调研，最终把种植白瓜子
目的：研究人性化护理对社区老年高血压患者血压控制率的影响。方法：抽取2012年5月一2013年4月纳入高血压社区规范化管理的老年高血压居民100例，随机分为观察组和对照组，每组各50
测定了羧酸型离子交换纤维吸附庆大霉素的动力学曲线和吸附等温线,研究了温度、pH、无机离子对吸附效果的影响.结果表明,羧酸型离子交换纤维吸附庆大霉素在16min时基本达到平
芳基碘和烷基胺或氮杂环在DMSO中，以二氮磷杂环合物为配体，碳酸铯为碱，溴化亚铜为催化剂，在55～80℃反应18～24h，得到芳胺化合物。32例收率51％～97％。
[摘要]高中历史作为我国高中教育体系中的重要教学科目，承担着培养学生历史素养、人格修养、人文素养以及培养学生历史知识的重要科目。随着新课程改革理念的不断发展和深入，对高中历史的教学要求越来越高。其中要求在教学中着重凸显出高中历史教学中的人文素养。人文素养是一个人重要品质的外在体现，对培养学生的良好的品格，端正的品性具有重要作用。在高中历史教学中加强对学生人文素养的培养，才能够真正体现出新时期背景下
丙二腈与酮（形成α，α-二氰烯烃）、NaBH4在95％EtOH中，以吸收型氧化铝为催化剂，于0～7℃一锅法反应10min～7d，可直接得到单取代仲烷基丙二腈。收率除二例为42％和51％外，其余11例70％～94％。
近年来,黑龙江省大西江农场科学定位,以＂人才强场＂为主线,以大学生社团为载体,精心培育农场经济社会发展的后备力量,使人才工作驶入了良性发展的快车道。
洪河农场党委以建设＂五美＂幸福家园为顶层设计目标,坚持以人为本,将民生工程作为一项顶层设计来抓,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,真正把群众所想所需当作自己所急。
针对乌东德地区的气候和大坝坝体结构特点,按高拱坝全坝段全约束的温控理念,对乌东德拱坝的基础允许温差和混凝土内外温差引起的温度应力进行了计算分析。根据计算结果并参考
用乙酸酐保护对羟基苯甲酸的羟基,再经氯化亚砜酰氯化、与苯酚成酯得到对乙酰氧基苯甲酸苯酯,最后经脱乙酰保护基和Fries重排得到4,4′-二羟基二苯甲酮,总收率68%.