浅谈高校力学教学的改革与创新

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本文就高校大学物理课程中"力学"部分学时数过少,高数知识不够,课程内容体系陈旧等问题,提出了提高认识、走出误区;精讲经典内容,提高教学起点,融近代物理思想于经典内容中;通过改进教学手段,提高教学效率等方法,以提高学生学习的主动性做一探讨。
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