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在初中英语写作课堂,通过创设生活情境、传授写作技巧、开展小组讨论、组织集体讨论、改变评价方式等教学策略,促进学生核心素养的养成,让学生习得适应终身成长和社会发展需要的必备品质和重要本领。
基于核心素养的初中英语写作教学策略探讨
【摘 要】
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在初中英语写作课堂,通过创设生活情境、传授写作技巧、开展小组讨论、组织集体讨论、改变评价方式等教学策略,促进学生核心素养的养成,让学生习得适应终身成长和社会发展需
【机 构】
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江苏省沭阳县怀文中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年27期
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