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在市场竞争日益激烈的形势下，社会对于人才的要求不断提升。基于这种背景，思想道德与法治学科的作用日益突出。小学道n德与法治教师在日常授课中，如何打造出高质量的课堂，帮助学生实现道德素质水平的不断提升，还成为其需要重点思考的问题。在本篇文n章中，笔者从社会生活和小学道德与法治课堂之间的联系入手，主要分析了“立足社会生活，上好小学道德与法治课堂的策略”。