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高校大学英语分级教学已经实践多年，我校于2010年秋结合本校特点对2010级非专业英语本科生实施大学英语分级教学。本文通过对分级教学中产生的问题进行探讨，并提出相应对策。
西北农业院校大学英语分级教学存在的问题及对策——以甘肃农业大学为例
【摘 要】
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高校大学英语分级教学已经实践多年，我校于2010年秋结合本校特点对2010级非专业英语本科生实施大学英语分级教学。本文通过对分级教学中产生的问题进行探讨，并提出相应对策。
【机 构】
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甘肃农业大学外语学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2013年4期
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