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长期以来，我国高师音乐教育专业一直沿用着音乐学院的课程设置。随着基础音乐教育新课标的问世，高师音乐教育专业也应该在课程设置上加以改革：将“一对一”小课堂与大课堂结合、重视基础理课教学、合并和增设一部分课、加强音乐教材教法课的设置和教学、重视代表师范性的教育实习等等，采用这一系列改革措施，培养出时代需要的音乐师资，以确保基础音乐教育新课标的实施。