中药治疗冠心病心绞痛临床效果观察

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdelphi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析研究中药治疗冠心病心绞痛的应用效果。方法选取本院收治的82例冠心病心绞痛患者开展本次试验研究,纳入时间为2018年07月至2019年07月,所有患者通过数字表法进行平均分组,分别为参照组41例和研究组41例。其中参照组给予常规西药治疗,研究组以此为基础结合中药治疗,比较两组的治疗效果及心绞痛发作时间、次数。结果在治疗总有效率的比较上,研究组患者明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);在心绞痛发作时间、次数的比较上,两组治疗前心绞痛平均发作时间及次数的比较不存在显著性差异(P>
其他文献
随着当今社会文化发展多元化,各种新的教学模式应运而生,从传统课堂到翻转课堂,教学模式的转变能极大提高学生的学习效率,增加学生与教师之间的互动和个性化接触时间,培养学
对2012年国内重要期刊发表的有关青少年群体研究的学术论文进行扫描、梳理和分类,并从互联网与青年政治参与、网络社区与青年自组织、新媒介与青年亚文化、青年亚文化与性别
计算机软件在现代企业经营中发挥着越来越重要的作用,计算机软件对于现代企业经营的科学化,严谨化,程序化具有重要意义。为了满足不同企业的不同的经营需求,计算机软件的功能与应
通过对高校体育教学中"流动式"分层教学模式优势的研究,为高校体育教学改革拓宽了思路,同时也为高校体育教学质量的提高提供一定的理论依据。
肝硬化是各种慢性肝病发展的终末阶段,患者不同程度的存在肠道菌群失调。近年来随着肠-肝轴理论研究的深入,益生菌对肝硬化患者的作用受到越来越多的关注。研究表明,益生菌可
要实现思政课程的改革创新,必须始终坚持主导性和主体性相统一的教学规律。以教师主导为前提,以学生主体为归宿,实现主导性和主体性相统一,促进"教"与"学"的良性互动式教学,
中职学校班主任法律素养培育是校园法治建设的内在要求,是班主任胜任本职工作的必然要求,是强化法制教育效果和促进学生健康成长的需要。部分中职学校班主任法律知识匮乏、法
随着我国经济不断发展,学校教学模式发生变化。除了教育学生的知识文化之外,更需要对学生的性格和价值观进行正确引导,使学生在校期间获得较好的学习资源和学习体验,从而全面
色彩 家居环境颜色若太杂乱,会使视力已经退化的老年人产生错觉,容易摔倒。与之相反,单一的白色如果使用不得当或者面积很大,会给人的视觉产生一种盲点。因而对于居室内墙面和家具的颜色,可以试着多使用比较柔和的颜色,像淡粉、米色、浅鹅黄等。  声音 在老人想休息的时候,家人的说话声音、电视及音响的声音就会成为一种噪音污染。为了不影响老人休息,可以将居室划分成不同的功能区,如娱乐区和休息区。  触觉 这里的