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师范类学校的教育指导关乎着学生的专业素养和未来从事教育事业的水平。高校数学教育不仅是一种科学的素质教育，更是一种文化的素质教育。数学素养是对人思考问题的数学角度、理性思维、逻辑推理的一种概括，是让人受益终生的学习能力，提高数学素养有助于师范类学生的综合素质的提升。
培养师范生数学素养的思考
【摘 要】
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师范类学校的教育指导关乎着学生的专业素养和未来从事教育事业的水平。高校数学教育不仅是一种科学的素质教育，更是一种文化的素质教育。数学素养是对人思考问题的数学角度、
【机 构】
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成都大学师范学院
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2014年9期
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