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本篇论文基于高中英语教师在课堂引导教学中遇到的问题,对教师在课堂中应该如何提问、如何设置提问内容、怎样表达问题以及如何给学生反馈等问题,提供了一些提问策略与技巧,帮助教师更好地进行课程教学.
高中英语课堂提问策略分析研究
【摘 要】
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本篇论文基于高中英语教师在课堂引导教学中遇到的问题,对教师在课堂中应该如何提问、如何设置提问内容、怎样表达问题以及如何给学生反馈等问题,提供了一些提问策略与技巧,
【机 构】
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黑龙江省绥化市望奎县第一中学
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年10期
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