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建立高效课堂模式——新课改必走之路
【机 构】
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甘肃漳县第二中学
【出 处】
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中华少年(研究青少年教育)
【发表日期】
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2012年21期
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用三十烷醇乳剂和匀胶体对玉米进行浸种和幼苗期喷洒试验表明:三十烷醇对玉米的发芽势、苗高、地上、地下部分的干重等均无明显的促进效应。玉米抽雄始期的田间叶面喷洒试验
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摘要：英语作为一门世界通用的非常重要的交际语言。听、说、读、写是学习语言的四项基本技能。培养学生的听、说、读、写能力，是中学英语教学的目的。然而，由于受应试教育的影响，在实际教学中自然不自然的忽视了“说”的能力的培养和训练。 摘要：英语作为一门世界通用的非常重要的交际语言。听、说、读、写是学习语言的四项基本技能。培养学生的听、说、读、写能力，是中学英语教学的目的。然而，由于受应试教育的影响，在实
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摘要：课堂教学是学校教育的基本形式，是学生获取信息，提高能力，形成一定思想观念的主渠道，课堂教学的效果直接关系着教学的质量和人才培养的实际价值。课堂是学生学习英语的主要场所，也是最佳时间。如果忽视课堂上的有效吸收，就等于放弃了宝贵而有效的学习时间和空间，英语学习就难以收到理想的效果。课堂上学生的学习积极主动性直接影响着学生的学习效率，因此，为了提高英语学习效率，教师应关注学生，努力创建高效课堂。
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