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在幼儿教学中开展游戏活动，能够帮助幼儿形成科学的世界观，构建良好的师幼关系，促进幼儿的健康成长。教师有目的、有计划地进行游戏设计，可以充分的发挥教师的主导作用，让幼儿不断发挥自身的能动性，从游戏中获得良好的情绪体验，教师要不断增强游戏的合理性以及以及创新性，让幼儿能够不断习得知识，促进幼儿的大脑发育。在幼儿游戏教学中要做到：