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《边坡工程》是一门多学科交叉的课程，其与土木、力学、地质、材料、林学等学科关联性非常强。通过对《边坡工程》课程内容的改革，增设了地质灾害、岩体结构、坡面植被防护、软件和程序学习等内容，克服了传统教学内容与社会需求的脱节，拓宽了学生的知识面，较好地培养了学生动手能力和创新能力。
基于学科交叉的《边坡工程》课程内容体系改革
【摘 要】
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《边坡工程》是一门多学科交叉的课程，其与土木、力学、地质、材料、林学等学科关联性非常强。通过对《边坡工程》课程内容的改革，增设了地质灾害、岩体结构、坡面植被防护、软
【机 构】
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贵州大学资源与环境工程学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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基金项目：本文系贵州大学教育教学改革研究项目（GJ2012047）、贵州省2013高等学校专业综合改革项目（20130506）的阶段性成果.
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