【摘 要】
:
开放式英语教学是新课改后出现的一种全新的教学模式。开放式英语教学顾名思义就是一种开放的教学方式,以开放的师生关系、开放的教学内容、全新的教学方法为基础,它弥补了传
【机 构】
:
贵州省六盘水师范学院大学外语教研室,
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小学英语应该与中学英语区别开来,即不应以传授繁难的知识、枯燥的语法为主,而应该通过形象生动的途径让孩子们感知语言的魅力.如通过多媒体课件为学生们创设一个广阔的视野
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在小学语文教学中,读和写的结合可以有效地促进学生的语文学习能力,进而达到提高课堂教学的目的。本文以《语文课程标准》为准则,分析了小学语文教学中读写结合的现状,提出了小学
小组合作探究式预习有三种操作方法.1.画读互动.它一般运用在侧重描写人物的课文上.现在的学生大多喜爱漫画,以画促读的做法受到学生的普遍欢迎.例如,在教学前,我提前两天布
一教师上一课的课后小结,给我留下了深刻的印象.rn师:通过这节课的学习,同学们有什么收获?
【摘要】小学生安全意识和良好行为习惯的养成教育是一项复杂、艰巨、系统的安全工作工程,是实施素质教育的基本内容。丰富小学生的安全知识,增强安全意识,培养小学生的良好的安全行为习惯,提高安全防范和避险能力,让他们远离危险,健康快乐成长。 【关键词】养成教育安全意识安全行为习惯 我国著名教育家叶圣陶老先生曾经说过这样一句话,“教育就是培养习惯。”良好的行为习惯是一个人走向成功的基础,也是人素质高低的
童话是小学语文课本中必学的内容之一,童话主要通过丰富的想象、拟人、夸张、描写等艺术表现方式来刻画各种生动鲜明的主体形象,具有较为强烈的幻想色彩,童话故事所表现的主题就
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
艺术院校中公共基础课是指一些理论性较强的公共课程,这些课程相对于专业课来说显得枯燥无味,如何上好此类课程,如何让学生既学习了知识又觉得有趣味是研究的重点。本文结合