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审计是一门实务性较强的应用学科。随着经济的发展，社会对审计人才的要求也越来越高。如何在审计教学加强学生的风险审计理念、职业怀疑意识以及职业判断能力的培养，使之走上审计工作岗位能够尽快适应社会需要，成为当前审计教学研究中的重要课题。高校是培养审计人才的主阵地，企事业单位与会计师事务所是审计人才的重要战场，高校与用人单位“联姻”是解决这一问题重要途径。