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素质教育背景下，如何开展高效教学，建构创新课堂，成为英语教师关注的重点。初中英语学科知识体系庞杂，学生生活在汉语环境中，在英语学习过程中难免遇到阻碍。教师承担着重要的人才培养任务，需要为学生规划学习路径，照亮学生的前行之路。在新的教育背景下，初中英语教师需要开阔教学视野，凸显教学的有效性。英语课程教学主要包括听说教学、读写教学，只有整合听、说、读、写四个方面，才能丰富学生的知识体系，辅助学生攻克学习困难。初中英语教师应该主动肩扛重任，为学生搭建学习平台，助力学生全面发展。