准确化—内涵化—艺术化:——浅析肖承兰教授以培养音乐表现力为核心的钢琴教学三环节

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本文在回顾多年来随肖承兰教授学习与交流的基础上,把肖承兰教授的钢琴教学过程总结为培养学生演奏的准确化,内涵化,艺术化三个环节,并突出阐述了她在三环节中运用的主要教学方法,即:使技巧练习音乐化,通过提高理论水平和艺术修养来提高专业水准。文章还讨论了肖承兰教授在教学中所重视的教与学的关系,突出了学生的主动思考在练琴中的重要性,以及学术研究对提高专业水准所起的作用。 Based on the study and exchange of Professor Xiao Chenglan over the years, this paper summarizes Professor Xiao Chenglan’s piano teaching process in order to train students’ accuracy, connotation and artistry, and elaborates on her application in the third session The main teaching methods, namely: to make music practicing skills, by raising the theoretical level and artistic accomplishments to improve professional standards. The article also discusses the relationship between Professor Xiao Chenglan’s emphasis on teaching and learning in teaching, highlights the importance of student’s active thinking in practicing the piano, and the role of academic research in improving professional standards.
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