【摘 要】
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课程教改质量的评判标准应是其所要达到的终极目标。大学语文课程教改的终极目标应是真、善、美。这可从大学的办学宗旨和大学语文课程的属性两个方面来加以印证,还可从康德
【机 构】
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湖北经济学院法商学院,湖北经济学院新闻系,
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课程教改质量的评判标准应是其所要达到的终极目标。大学语文课程教改的终极目标应是真、善、美。这可从大学的办学宗旨和大学语文课程的属性两个方面来加以印证,还可从康德所构建的个人发展目标和整个人类社会发展目标上找到理论依据。
The quality of the curriculum reform should be judged by its ultimate goal to be achieved. The ultimate goal of teaching reform in college Chinese course should be truth, kindness and beauty. This can be confirmed from the two aspects of the university’s mission and the attributes of the university’s Chinese curriculum. It can also find the theoretical basis of Kant’s personal development goals and the entire goal of human social development.
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