【摘 要】
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新课标、新教材好似一双有力的大手,将束缚语文这颗珍珠的蚌壳掰开,使其崭露锋芒,光彩熠熠。我们在陶醉欣赏它炫目斑斓、高洁清幽的美韵时,一种美妙的声音,由晦暗到明晰的传
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新课标、新教材好似一双有力的大手,将束缚语文这颗珍珠的蚌壳掰开,使其崭露锋芒,光彩熠熠。我们在陶醉欣赏它炫目斑斓、高洁清幽的美韵时,一种美妙的声音,由晦暗到明晰的传到耳际:还语文唯美诗意的境界,注重语文实践,不要刻意追求语文知识的系统和完整。它意味着,我们可以在语文的世界里诗意的生存,意味着我们的课堂又开始包孕更多的可能性。我们语文课的浪漫从改变传统的课堂教学模式开始。
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