高三数学复习教学策略

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高三阶段的数学复习对学生系统的掌握高中数学知识,提高学生的实际学习成效有重要作用,但是在实际教学过程中,教师受学生升学压力等多方面因素的影响,难以形成有效的教学方式.笔者以为,在实际教学过程中开展高中数学复习教学,要根据班情、学情采用不同的教学策略以达到因材施教的教学目的,从而为学生的升学奠定坚实的基础.基于此,本文就抛砖引入谈谈如何有效提高高三数学复习教学质量的相关策略,以期能够提高高三数学教学复习质量,为促进学生的全面发展提供参考.
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