【摘 要】
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教研活动,应该在教中研,研中教。只教不研或只研不实践,是无效教研、形式教研,是教研"沙漠化"的表现。目前,相当部分学校的教研活动尚存此问题。克服形式教研,提高教研的实效性
【机 构】
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响水县特殊教育学校,江苏盐城,224600
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教研活动,应该在教中研,研中教。只教不研或只研不实践,是无效教研、形式教研,是教研"沙漠化"的表现。目前,相当部分学校的教研活动尚存此问题。克服形式教研,提高教研的实效性,引导教师走健康研修之路成为一种迫切需求。
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