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社会的喧嚣、价值观的多元、短期利益的诱惑、对前途的憧憬和担忧等,使人心产生无数的浮躁和烦恼。许多学生就有坐不住、静不下的心境。怎样使课堂能安稳地行进、学生投入地学习？这就要研究现实内动力产生的技巧。
化学学习中现实内动力形成的技巧
【摘 要】
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社会的喧嚣、价值观的多元、短期利益的诱惑、对前途的憧憬和担忧等,使人心产生无数的浮躁和烦恼。许多学生就有坐不住、静不下的心境。怎样使课堂能安稳地行进、学生投入地
【机 构】
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江苏省睢宁高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2011年2期
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