【摘 要】
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在近些年有关于幼儿园教育纲要当中明确提出,作为幼儿教师应该再教育行为的过程当中密切注重有关于幼儿的心理健康教育,在以往传统幼儿教育过程当中,大部分幼师只注重幼儿的知识传授和日常行为规范等问题,并没有意识到心理健康是进行一切教育的基础,而由于近些年来的教育改革,愈加让教师们和幼儿园教育管理者们意识到,重视心理健康发展的重要性所在。本文主要通过以良好行为习惯培养作为基础,以此研究如何从该方面促进幼儿心理健康发展。
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在近些年有关于幼儿园教育纲要当中明确提出,作为幼儿教师应该再教育行为的过程当中密切注重有关于幼儿的心理健康教育,在以往传统幼儿教育过程当中,大部分幼师只注重幼儿的知识传授和日常行为规范等问题,并没有意识到心理健康是进行一切教育的基础,而由于近些年来的教育改革,愈加让教师们和幼儿园教育管理者们意识到,重视心理健康发展的重要性所在。本文主要通过以良好行为习惯培养作为基础,以此研究如何从该方面促进幼儿心理健康发展。
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