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我国的教育改革正在推行以人的全面发展为宗旨的素质教育.数学教育的价值体现在可以通过数学的思想和精神提升人的精神生活,培养既有健全的人格又有生产技能,既有明确的生活目标、高雅的审美情趣,又懂得生活的人.把传递人类文化的价值观念和伦理道德规范与传授数学知识有机地结合起来,以实现人文教育与科学教育的整合.这既是数学素质教育的价值取向,也是数学教育发展的必然趋势.