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美术表现符号就是艺术中的许多要素和法则，如色彩、点、线、面、节奏、对称、比例等。在日常生活、大自然中，都可以发现它们的原型。文章提出了在探索美术表现符号的乐趣中激发幼儿创造能力的方法：带领幼儿走进大自然，寻找生活中的美术符号，积累创造的素材；在欣赏名画中的美术符号中，体验发现的乐趣；在运用积累的美术符号时，提升创造能力。通过特有的艺术训练过程，使孩子的感受力、观察力和思维力以及个性在反复锻炼中得到发展，促进孩子眼、脑、手的协调能力、概括能力和综合表现能力的提升，从而激发孩子的创造能力。