论文部分内容阅读
教学实践证明:提高课堂教学质量,增强学生学习兴趣,需要教师在日常教学过程中善于总结和充分发挥有效性策略.本文中,笔者根据自己多年从事小学数学教学所积累的经验,认为必须从激发学习兴趣为基点,深入挖掘学生潜能,侧重培养创新意识这三方面入手,从而充分体现有效性教学策略在提高小学数学课堂教学的突出作用.