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为了适应高等教育大众化和高等教育水平评价的要求，也为了适应高等教育国际化的要求，高校开展了新一轮的高等教育改革。高校教学改革的主要内容包括办学方式、人才培养、专业学科建设、学术交流等等方面。专业定位是改进教学模式与教学改革的基础之一，也是教学改革成功的基石。以教学改革为核心的高等教育改革，确立了教学改革作为高校全面改革的核心环节，充分体现了以人为本、以学生为本的高校管理理念。本文以建筑环境与设备工程为例，论述了教育国际化的背景、发展及其对传统专业教学的影响。同时，根据我国不同的国情与地方特点，介绍了建筑环境与设备工程学科改革的外延和内涵的变化。本文研究了新形势下建筑环境与设备工程专业在教学、人才培养、素质教育、就业等方面的定位要求和改革措施。