【摘 要】
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吉林省大豆单产低而不稳,为了迅速提高大豆产量,由吉林农业大学主持下在全省范围内开展了大豆高产稳产低成本试验示范,针对吉林省不同地区的生态条件和大豆生产中的关键技术
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吉林省大豆单产低而不稳,为了迅速提高大豆产量,由吉林农业大学主持下在全省范围内开展了大豆高产稳产低成本试验示范,针对吉林省不同地区的生态条件和大豆生产中的关键技术问题,建立了8县大豆联合试验示范点,即中部的榆树、梨树、德惠;中、东部平原丘陵半山区的永吉、双阳、桦甸;东部山区的蛟河、敦化,覆盖了全省中温湿润、半湿润、温和湿润和冷凉湿润4种农业气候区。考虑自然条件和历史状况,提
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目的:空气污染与人们的健康关系密切。空气污染的主要成分之一PM_(2.5)作为当今研究的热点备受关注,PM_(2.5)的吸入不仅可以引起肺部疾病,也可致肺外器官损伤,另外,目前对其治疗尚无成熟的方法。该研究探讨了PM_(2.5)致肝脏炎症及致氧化应激介导的肝脏损伤,并探讨了复方精油在抗炎、抗氧化方面的预防作用。方法:1.PM_(2.5)样品的收集、悬液制备和复方精油的配制:利用流量为68m~3/h
阅读是语文之本，是托起学生语文能力和素养的最主要支柱；阅读是学习之母、教育之本；阅读是成人之源、树人之本。小学一年级是学生阅读的起步阶段，是培养阅读习惯和阅读兴趣的关键期，因此阅读要从一年级的阅读教学着手。如何在一年级实施阅读教学，现就一年级语文阅读教学进行初步探究如下。 （一）导学（5分钟左右） 导学是引领学生自主学习的JPRS，它具有导向功能、激励功能和调控功能。一年级采用教师揭示学习目标
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