【摘 要】
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目的探讨认知行为干预对改善新生儿重症监护病房（neonatal intensive care unit,NICU）患儿父母的焦虑情绪的影响。方法对NICU患儿的父母进行认知和行为干预,在干预前后发放焦虑
【机 构】
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上海健康职业技术学院护理系,绍兴文理学院护理系,绍兴市妇女儿童医院
【基金项目】
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绍兴文理学院校级课题（08LG1045）
论文部分内容阅读
目的探讨认知行为干预对改善新生儿重症监护病房（neonatal intensive care unit,NICU）患儿父母的焦虑情绪的影响。方法对NICU患儿的父母进行认知和行为干预,在干预前后发放焦虑调查问卷,比较干预前后焦虑的变化。结果干预前两组患儿父母均存在焦虑（P〉0.05）,干预后两组得分差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预前后焦虑得分明显改善（P〈0.01）,对照组干预前后焦虑得分下降不明显。结论 NICU患儿父母存在焦虑情绪,进行认知行为干预能取得实效。
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