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去同事家送一份资料，正碰上她给孩子喂饭。孩子似乎已经不想吃了，一个劲地躲妈妈，可同事却不依不饶，哄着想让他再吃几勺。看我来了，同事忙起身和我打招呼，又把饭碗递给婆婆让她接着喂。
我看了，笑着问那孩子：“宝宝干吗不吃饭了呢？是不是已经饱了。”这一问，孩子像碰到了救星，连忙嚷嚷：“嗯，我饱了，我不要吃了。”同事把脸一沉，骂道：“你今天才吃了多少？蔬菜也只吃了这么点，我告诉你，剩下的一定要全部给我吃光！”孩子委屈地看了他妈妈一眼，不再说话了，但也不肯乖乖地张嘴，双方就这么僵着。直到我和同事交接完材料，离开出来时，孩子的碗里还有几勺饭，他低着头玩着玩具，泪汪汪地一脸委屈。
这一幕让我感慨万千，想起了小区里的一个美国妈妈。因为我俩的孩子年龄相仿，所以，我常抱着女儿上她家玩。不管孩子要干什么，美国妈妈似乎都很支持。孩子拒绝吃东西了，她会迅速把它们撤走；孩子在沙发上爬上爬下，她就微笑地看着，顶多叮嘱两句：“Be careful！”她在弄面粉时，如果孩子抓一把抹她身上，她会反过来抹孩子一把，俩人疯玩起来。有时，美国妈妈也会教孩子单词和数字，还有一些识图卡片，可她从不要求孩子坐端正听仔细，只要他厌烦了，美国妈妈马上就会说：“好，我们下次学。”
有次，我忍不住问这位邻居，心态为什么总这么好，不管孩子如何调皮捣蛋或不听话，她似乎都能以一颗平和的心来对待。美国妈妈笑笑，竟反问我：“孩子不应该就是这样的吗？”她说：“孩子饿了肯定会吃东西的，我为什么要强迫他呢？孩子想玩，做父母的能陪当然要陪，他这样的年纪如果不玩什么时候玩呢？孩子以后要学什么，我们也要看他的兴趣，因为，孩子不是为父母的而学，更不是父母的影子，他那么信任我喜欢我，我怎么舍得总是为难他呢？”
我一怔，是啊，说得多么自然又在理，可是，中国的妈妈为何却常常为难孩子呢？饭吃得少，那可不行，胖宝宝才受欢迎；脏的东西怎么可以乱摸，吃进嘴里是要拉肚子要生病的；有危险的地方是绝对不能去的，出了事怎么办；还有咱们从小就要学识字学英语学唱歌学跳舞，千万不能输在起跑线上……孩子不爱做啥，我们就偏偏要强迫他做啥，不问接不接受，只看达不达标，殊不知，大人主观的要求与禁止，正是以扼杀孩子的天性、纯真、快乐为代价的，这不是故意难为孩子是什么？
何必非要把养儿育女这件事弄得那么不自然、不愉快、不轻松呢？孩子是块有灵魂的海绵，他选择自己能接受的，吸收自己能消化的，我们不是他，又怎能判断自己所强加于孩子身上的是否真的最好？多给孩子一些尊重，多给孩子一些自由吧，保护好孩子的天性，让他们在顺其自然中成长。自由与放任是一线之差，爱与强迫不也是如此么？每个孩子都与众不同、需求各异，我们真正要做的不是盲目参照或比较，而是弄懂自家孩子的需求和特性，别总以爱的名义为难孩子！
我看了，笑着问那孩子：“宝宝干吗不吃饭了呢？是不是已经饱了。”这一问，孩子像碰到了救星，连忙嚷嚷：“嗯，我饱了，我不要吃了。”同事把脸一沉，骂道：“你今天才吃了多少？蔬菜也只吃了这么点，我告诉你，剩下的一定要全部给我吃光！”孩子委屈地看了他妈妈一眼，不再说话了，但也不肯乖乖地张嘴，双方就这么僵着。直到我和同事交接完材料，离开出来时，孩子的碗里还有几勺饭，他低着头玩着玩具，泪汪汪地一脸委屈。
这一幕让我感慨万千，想起了小区里的一个美国妈妈。因为我俩的孩子年龄相仿，所以，我常抱着女儿上她家玩。不管孩子要干什么，美国妈妈似乎都很支持。孩子拒绝吃东西了，她会迅速把它们撤走；孩子在沙发上爬上爬下，她就微笑地看着，顶多叮嘱两句：“Be careful！”她在弄面粉时，如果孩子抓一把抹她身上，她会反过来抹孩子一把，俩人疯玩起来。有时，美国妈妈也会教孩子单词和数字，还有一些识图卡片，可她从不要求孩子坐端正听仔细，只要他厌烦了，美国妈妈马上就会说：“好，我们下次学。”
有次，我忍不住问这位邻居，心态为什么总这么好，不管孩子如何调皮捣蛋或不听话，她似乎都能以一颗平和的心来对待。美国妈妈笑笑，竟反问我：“孩子不应该就是这样的吗？”她说：“孩子饿了肯定会吃东西的，我为什么要强迫他呢？孩子想玩，做父母的能陪当然要陪，他这样的年纪如果不玩什么时候玩呢？孩子以后要学什么，我们也要看他的兴趣，因为，孩子不是为父母的而学，更不是父母的影子，他那么信任我喜欢我，我怎么舍得总是为难他呢？”
我一怔，是啊，说得多么自然又在理，可是，中国的妈妈为何却常常为难孩子呢？饭吃得少，那可不行，胖宝宝才受欢迎；脏的东西怎么可以乱摸，吃进嘴里是要拉肚子要生病的；有危险的地方是绝对不能去的，出了事怎么办；还有咱们从小就要学识字学英语学唱歌学跳舞，千万不能输在起跑线上……孩子不爱做啥，我们就偏偏要强迫他做啥，不问接不接受，只看达不达标，殊不知，大人主观的要求与禁止，正是以扼杀孩子的天性、纯真、快乐为代价的，这不是故意难为孩子是什么？
何必非要把养儿育女这件事弄得那么不自然、不愉快、不轻松呢？孩子是块有灵魂的海绵，他选择自己能接受的，吸收自己能消化的，我们不是他，又怎能判断自己所强加于孩子身上的是否真的最好？多给孩子一些尊重，多给孩子一些自由吧，保护好孩子的天性，让他们在顺其自然中成长。自由与放任是一线之差，爱与强迫不也是如此么？每个孩子都与众不同、需求各异，我们真正要做的不是盲目参照或比较，而是弄懂自家孩子的需求和特性，别总以爱的名义为难孩子！