论文部分内容阅读
芦笋自1974年引入我国以来，在我国大部分地区广泛种植，随着我国芦笋产业的发展，对芦笋的研究也在逐步开展和深入。通过对我国在芦笋种质资源、品种选育、生理特性、遗传学等生理生态方面的研究概况进行综述，提出我国芦笋在种质资源的保存、选育种、栽培管理及产品深加工等方面需要作进一步深入研究。
我国芦笋种质资源及生物学研究进展
【摘 要】
：
芦笋自1974年引入我国以来，在我国大部分地区广泛种植，随着我国芦笋产业的发展，对芦笋的研究也在逐步开展和深入。通过对我国在芦笋种质资源、品种选育、生理特性、遗传学等生理
【机 构】
：
中国热带农业科学院科技信息研究所
【出 处】
：
广东农业科学
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
数学教学在向学生展示获取知识、技能及解决问题的思维过程的同时,不仅要善于＂挖掘＂教材中蕴含的数学思想和数学方法,还要使数学思想方法的渗透自然地贯穿于整个教学过程中.
对钻屑指标的原理进行了分析,重点研究钻屑量S和瓦斯解吸指标K1值在实际突出预测中的应用,探寻其在钻孔中的变化规律,并提出测定过程中减少误差的措施与方法。
一、真实、准确、现实的客观性。是电视新闻语言编辑的生命力所在新闻的一个基本特点．就是把客观事实、社会现象等方面的信息迅速、及时地报道出去。或叙述、或描写、或议论、
针对当前瓦斯压力测定技术存在的问题,提出了水—套管带压封孔测压技术,介绍了该技术的原理及工艺,在丁集煤矿13-1#煤层瓦斯压力测定中进行了应用,为了检验水—套管带压封孔
对话教学是我国新课程改革背景下出现的一种新的教学形式，是相对“独自式”讲授而言的。对话教学实践可追溯到中国古代的孔子和古希腊的苏格拉底。在西方，对话教学在20世纪后期