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民族器乐欣赏是高师《民族音乐欣赏》课教学内容的重要部分,但由于现在的学生在平时缺少学习民族音乐的氛围,因此,在这类课的学习中存在着一定的困难。笔者从学生学习的角度出发,根据学生的音乐欣赏心理,从对教材进行分类,更新教学手段等方面入手,使学生的审美能力、实践能力、创造能力都有了不同程度的提高。
高师民族器乐欣赏的教学探索
【摘 要】
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民族器乐欣赏是高师《民族音乐欣赏》课教学内容的重要部分,但由于现在的学生在平时缺少学习民族音乐的氛围,因此,在这类课的学习中存在着一定的困难。笔者从学生学习的角度
【机 构】
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绍兴文理学院音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2007年9期
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