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随着科技水平的快速发展,信息技术逐渐地被广泛应用于教育领域,在小学数学课堂中的应用也越来越普遍。本文从信息技术与小学数学的教学内容、教学形式、教学方法三个方面的合理整合进行分析,阐述了整合的方式和整合后带来的优势等。
信息技术与小学数学课程整合研究
【摘 要】
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随着科技水平的快速发展,信息技术逐渐地被广泛应用于教育领域,在小学数学课堂中的应用也越来越普遍。本文从信息技术与小学数学的教学内容、教学形式、教学方法三个方面的合
【机 构】
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会宁县草滩小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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2019年白银市教育科学“十三五”规划课题《信息技术与小学数学课程整合问题研究》(课题批号BY[2019]G112)阶段性研究成果
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