【摘 要】
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现代教学论研究认为:“数学教学不单是学知识和技能的教学,而是教学活动(具有一定结构的思维活动)的教学”。尤其是当今以素质教育为指导思想的教改转轨时期,就要突出地要求
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现代教学论研究认为:“数学教学不单是学知识和技能的教学,而是教学活动(具有一定结构的思维活动)的教学”。尤其是当今以素质教育为指导思想的教改转轨时期,就要突出地要求我们教师在数学课堂教学中,把知识教给学生的同时,注意结合教材内容和学生的思维得到发展。
The modern teaching theory holds that: “Mathematics teaching is not only a teaching of knowledge and skills, but a teaching of teaching activities (structured thinking activities).” Especially in today’s education reform as the guiding ideology transition period, it is necessary to highlight our teachers in mathematics classroom teaching, teaching knowledge to students at the same time, pay attention to combine the content of teaching materials and student development.
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