【摘 要】
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一、教师以身示范创设优良育人环境教师是幼儿园教育环境的核心,是幼儿的镜子.幼儿对教师的高度崇拜心理,使他们对教师的各种行为表现都能刻意的模仿和学习,足见教师对幼儿心
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一、教师以身示范创设优良育人环境教师是幼儿园教育环境的核心,是幼儿的镜子.幼儿对教师的高度崇拜心理,使他们对教师的各种行为表现都能刻意的模仿和学习,足见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响之大.俗语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行.”足见身教重于言教.
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