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《会计原理》速门课程是财经类院校会计专业学生必修的一门专业基础课程，在整个专业基础课的教学中，处于非常重要的位置。要做好这门课程的教学工作，在教学中至少要做到两个方面：一、传授本专业基础知识，这一点目前教学中基本都能做到；二、引导、培养学生形成会计思维，这一点至关重要，这也是目前基础课教学中被忽视的地方。而学生在专业基础课程学习过程中，是否形成本专业的逻辑思维，直接关系到他们今后进一步学习专业课的效果，乃至影响其将来从事所学专业工作的素质。基于这个原因，本文提出了对《会计原理》分阶段按模块的教学的方法。