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【摘 要】
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文章通过四个优化:即优化课前设计,优化教材内容,优化课堂气氛,优化教学模式,阐述了在英语教学中,通过丰富多彩的教育形式,将英语的“魅力”呈现在学生面前,让学生在课堂学习
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院旅游商贸系 河南郑州450052
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2013年2期
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