论文部分内容阅读
它是将教学活动以主问题的形式提出，引导学生将其分成子问题。逐一加以解决，并在此基础上改编相应问题。形成新的问题框架，进而进行创新的课堂教学活动。
“问题——改编——创新”课堂教学模式
【摘 要】
：
它是将教学活动以主问题的形式提出，引导学生将其分成子问题。逐一加以解决，并在此基础上改编相应问题。形成新的问题框架，进而进行创新的课堂教学活动。
【机 构】
：
《内蒙古教育》记者
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
：
2000年11期
其他文献
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》把课程分为学科课程和活动课程两部分。对于活动类课程，我们选择了索伦中心校作为数学活动课试点校。我们的做法是：
在当前工程建设尤其是公路、铁路桥梁工程项目建设过程中,支架现浇连续梁施工技术起到了非常重要的作用。文章以某公路桥梁建设工程为例,就支架现浇连续梁施工技术、施工质量
徐州市以组织机构代码为基础建立徐州市企业质量信用平台,是质监部门为贯彻落实国务院《质量发展纲要》的重要举措。企业质量信用档案是企业诚信体系的重要组成部分,客观地记
知识产权人才培养是知识产权战略的重要组成部分。加快知识产权事业发展，必须把人才培养工作摆在更加重要的位置。文章以江苏省盐城市盐都区为例，分析了当前知识产权人才培养工
２０ 世纪即将成为历史，站在新世纪的门槛， 展望未来， 全世界科学技术突飞猛进，社会生活瞬息万变，历史的进程把所有学校都卷入世界现代化强大的漩涡之中。有线电视、卫星通讯、多媒体
近几年，我国大型基础设施建设行业发展迅猛，致使以起重机为主的重型机械制造业也在逐渐增加。文章以起重机为参照物，从起升机构的工作原理设计和加强其节能技术方面，达到节约能力
我的孩子今年上小学二年级，在一次课间做游戏时，被另一个8岁的小学生从滑梯上推下，造成骨折。请问，我们能否要求学校承担赔偿责任？