中华人民共和国第二届全国人民代表大会第二次会议关于1960年国民经济计划、1959年国家决算和1960年国家预算的决议

来源 :中华人民共和国国务院公报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linlijun002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第二届全国人民代表大会第二次会议批准1960年国民经济计划,批准1959年国家决算和1960年国家预算,并且批准国务院副总理兼国家计划委员会主任李富春和国务院副总理兼财政部长李先念代表国务院所作的报告。大会认为,我国国民经济在1958年大跃进之后,1959年继续实现了大跃进,并且提前三年完成了第二个五年计划的主要指标,这是一个伟大的胜利。这个胜利,证明了中国共产党中央和毛泽东主席所制定的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的 The Second Session of the Second National People’s Congress approved the national economy plan of 1960, approved the state accounts of 1959 and the state budget of 1960, and approved Li Fuchun, vice premier of the State Council and director of the State Planning Commission, and Li Xiannian, vice premier and finance minister of the State Council on behalf of the State Council Report made. The congress held that following the Great Leap Forward in 1958, our national economy continued to make its great leap in 1959 and completed the major targets of the second five-year plan three years in advance. This is a great victory. This victory proves that the measures formulated by the Central Committee of the Communist Party of China and Chairman Mao Zedong have worked hard to make the upper reaches more efficient and save the construction of socialism
其他文献
要做好锤击预应力混凝土管桩施工质量控制,重点要做好桩基础施工前质量监控管理;做好桩基础施工过程技术质量监控;桩基础施工完成后做好对桩基础进行复线和检测的质量控制。
I B M公司技术战略部的副总裁IrvingWladawksy-Berger是一个有着32年I B M工龄的元老了,他主要专注于下一代技术的开发研究。他最关注的两项下一代技术是:网格计算(g r i dco
安徽省第一届各界人民代表会议,一致同意并拥护安徽省人民政府曾希圣主席关于「安徽解放三年来的工作和一九五三年的任务」的报告。本会议认为安徽省解放三年来,在毛主席、
夏日的小河边景色迷人,幽静凉爽,是人们度假乘凉的好地方。下面这幅图就是一幅河边美景图,你看多么清爽逸人呀。可是这两幅图5处不同的地方,你能把它们找出来吗? Summer sce
期刊
为适应档案事业发展的需要,加强档案干部队伍的建设,提高在职档案管理人员的政治理论和专业水平,中国人民大学函授学院从今年起在北京分院开设档案学专业,在北京市及在京的
来一桶泡面寝室里最常吃的食品就是泡面,方便又耐饿。但周维却十分讨厌泡面的味道,光是闻闻就有想吐的冲动,而室友孙敬凯却十分中意泡面。晚上,因为要准备社团的活动,孙敬凯
我国经济和科技水平的快速发展促进了我国建筑技术的飞跃式发展,并进一步扩大了我国的建设规模,有效缓解了我国土地资源短缺问题。框架剪力墙结构作为房屋建筑的一个重要部分
档案馆(室)保存档案的最终目的是为了利用,要把利用工作做好,必须从实际出发,这是档案工作者,几年来在工作实践中体会到的一条极为宝贵的经验。但是,有些地区在开展利用工作
实施农民素质培训工程,是促进农民增收的重要保证。诸暨市枫桥成校通过加强组织领导,健全工作体系,统一部署,扎实工作,取得了显著成效。2004年,全镇举办各类农民素质培训班34
摘 要:本文分析了操作活动与幼儿数学学习的关系,总结了操作活动中学习数学知识存在的问题,并就通过操作活动如何提高幼儿的数学学习兴趣提出了自己的见解。  关键词:操作活动;幼儿;数学学习  一、引言  由于数学教学比较枯燥和抽象,幼儿学习数学的积极性难以调动,这就使其难以有效掌握数学知识。3~6岁的幼儿正处于感知运算的阶段,也处于从直接形象思维向具体形象思维过渡的过程中。如果幼儿在操作活动中实际操作