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语文教学研究中有一个奇怪的话语，即“把语文当语文教”。并由此衍生出～系列的相关话语，“把语文课上成语文课”，“把诗歌当诗歌教”，“把文学当文学教”，等等。也许人们会认为这是一些正确的废话，通过这句话不仅会让我们反思，我们的课堂教学中有大量的工作“没有把语文当语文教”，“没有把语文课上成语文课”。研究者著书撰文表达对一线教师教学的忧思，