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高校公共体育课程是整个高校教育内容中的一项重要组成部分,但是随着社会快速发展对高等人才需求的不断变化,传统的高校公共体育教学模式已经无法满足其人才的实际发展需求。所以在社会快速发展的大背景下对高校的公共体育课进行有效的改革就显得尤为重要。近些年来,我国一些高校已经陆续开展了对公共体育教学的改革工作,但是其实际改革效果并不理想,也没有从根本上解决目前我国在体育教学工作存在的问题。