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让生活问题走进数学课堂教学,我认为可以从以下几点来处理:一、 用数学思想解决生活实际问题;二、在数学实践活动中培养数学能力;三、注重课堂民主,鼓励学生提问。
以学科问题为导向培养小学生数学能力
【摘 要】
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让生活问题走进数学课堂教学,我认为可以从以下几点来处理:一、 用数学思想解决生活实际问题;二、在数学实践活动中培养数学能力;三、注重课堂民主,鼓励学生提问。
【机 构】
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江西省乐平市乐港中心小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年11期
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