【摘 要】
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高考是现阶段高中生物教育的主要导向。生物是高考中科目,生物的教育主要以提高学生成绩为主要目的。教师在如何通过课堂教育和练习来提高学生成绩方面下了巨大努力,而复习课
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高考是现阶段高中生物教育的主要导向。生物是高考中科目,生物的教育主要以提高学生成绩为主要目的。教师在如何通过课堂教育和练习来提高学生成绩方面下了巨大努力,而复习课的开展渐渐也成为有效提升学生成绩的方法。复习课主要是重复性学习,很难保持学生的学习兴趣。所以如何正确的开展复习课,提高学生生物成绩,是本文主要探讨的问题。
College entrance examination is at this stage of high school biology education main direction. Biology is the college entrance examination subjects, biological education mainly to improve student achievement as the main purpose. Teachers have made great efforts on how to improve students ’performance through classroom education and practice, and the progress of review classes gradually becomes a way to effectively improve students’ performance. Review classes are mainly repetitive learning, it is difficult to maintain the interest of students. Therefore, how to carry out the review classes correctly and improve their biological performance is the main issue of this paper.
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